Oferta edukacyjna na rok szkolny 2026-2027

Te zajęcia, to idealna propozycja na pierwsze spotkanie z Muzeum. Uczestnicy poznają jego przestrzenie i dowiedzą się, czym właściwie jest Muzeum, kto w nim pracuje i jakie mają zadania muzealnicy. Wspólnie zastanowimy się, czym jest zabytek, jak powstaje wystawa i dlaczego warto dbać o dziedzictwo kulturowe. To lekcja, która w przystępny sposób wprowadza najmłodszych w świat Muzeum – od zaplecza aż po sale wystawowe.

Zajęcia obejmują oprowadzanie po wystawie stałej oraz czasowej. Uczestnicy poznają kluczowe zagadnienia związane z prezentowaną tematyką, aktywnie uczestnicząc w rozmowie. To doskonała okazja, by połączyć naukę z bezpośrednim kontaktem z historią, sztuką i dziedzictwem kulturowym.

Wkładaj wygodne buty i rusz z nami ku przygodzie! Z muzealnym przewodnikiem odwiedzisz miejsca, w których spotkasz Gryfiki. Poznasz historie z nimi związane, dowiesz się, jak dawniej wyglądało i funkcjonowało miasto.

W trakcie spaceru porozmawiamy o stargardzkich zabytkach (wpisanych na listę Pomników Historii) i roli jaką odkrywały w dawnym mieście. Wyrusz z nami na tą przygodę!

Poznamy emocje, które towarzyszą nam na co dzień: radość, smutek, złość, euforię... Podczas zajęć w formie teatralno-artystycznej będziemy wykonywać szereg działań twórczych pomagających zrozumieć i nazwać emocje, których doświadczamy.

Zajęcia pełne eksperymentalnych form wyrazu, dedykowane artystycznym duszom. W trakcie warsztatu korzystając z niecodziennych narzędzi oraz metod uczestnicy stworzą prace inspirowane największymi nazwiskami w świecie sztuki. Czy jesteście gotowi się pobrudzić?!

Zajęcia przeniosą uczestników w świat starożytnych mitów i symboli. Tematem przewodnim będzie gryf – legendarne stworzenie o ciele lwa i głowie orła, będące ważnym znakiem Pomorza. Uczestnicy poznają historię i symbolikę gryfa, jego obecność w herbach pomorskich miast, a szczególnie znaczenie wizerunku gryfa i rzeki Iny w herbie Stargardu. To podróż przez dawne wierzenia, legendy oraz lokalną tożsamość zaklętą w znakach i opowieściach.

Zajęcia o charakterze warsztatowym o zróżnicowanym stopniu trudności dostosowanym do wieku uczestników. Forma naczynia (wyrobu) do ustalenia przed zajęciami. Do wyboru: kubek, dzbanek, gliniana pisanka, gwizdek oraz formy inspirowane starożytnym Egiptem: figurka uszebti (pomocnika w zaświatach) i amulet w kształcie skarabeusza.

Te zajęcia, to idealna propozycja na pierwsze spotkanie z Muzeum. Uczestnicy poznają jego przestrzenie i dowiedzą się, czym właściwie jest Muzeum, kto w nim pracuje i jakie mają zadania muzealnicy. Wspólnie zastanowimy się, czym jest zabytek, jak powstaje wystawa i dlaczego warto dbać o dziedzictwo kulturowe. To lekcja, która w przystępny sposób wprowadza najmłodszych w świat Muzeum – od zaplecza aż po sale wystawowe.

Zajęcia obejmują oprowadzanie po wystawie stałej oraz czasowej. Uczestnicy poznają kluczowe zagadnienia związane z prezentowaną tematyką, aktywnie uczestnicząc w rozmowie. To doskonała okazja, by połączyć naukę z bezpośrednim kontaktem z historią, sztuką i dziedzictwem kulturowym.

Wkładaj wygodne buty i rusz z nami ku przygodzie! Z muzealnym przewodnikiem odwiedzisz miejsca, w których spotkasz Gryfiki. Poznasz historie z nimi związane, dowiesz się, jak dawniej wyglądało i funkcjonowało miasto.

W trakcie spaceru porozmawiamy o stargardzkich zabytkach (wpisanych na listę Pomników Historii) i roli jaką odkrywały w dawnym mieście. Wyrusz z nami na tą przygodę!

Poznamy emocje, które towarzyszą nam na co dzień: radość, smutek, złość, euforię... Podczas zajęć w formie teatralno-artystycznej będziemy wykonywać szereg działań twórczych pomagających zrozumieć i nazwać emocje, których doświadczamy.

Zajęcia pełne eksperymentalnych form wyrazu, dedykowane artystycznym duszom. W trakcie warsztatu korzystając z niecodziennych narzędzi oraz metod uczestnicy stworzą prace inspirowane największymi nazwiskami w świecie sztuki. Czy jesteście gotowi się pobrudzić?!

Zajęcia przeniosą uczestników w świat starożytnych mitów i symboli. Tematem przewodnim będzie gryf – legendarne stworzenie o ciele lwa i głowie orła, będące ważnym znakiem Pomorza. Uczestnicy poznają historię i symbolikę gryfa, jego obecność w herbach pomorskich miast, a szczególnie znaczenie wizerunku gryfa i rzeki Iny w herbie Stargardu. To podróż przez dawne wierzenia, legendy oraz lokalną tożsamość zaklętą w znakach i opowieściach.

Zajęcia o charakterze warsztatowym o zróżnicowanym stopniu trudności dostosowanym do wieku uczestników. Forma naczynia (wyrobu) do ustalenia przed zajęciami. Do wyboru: kubek, dzbanek, gliniana pisanka, gwizdek oraz formy inspirowane starożytnym Egiptem: figurka uszebti (pomocnika w zaświatach) i amulet w kształcie skarabeusza.

Zajęcia o charakterze warsztatowym, polegające na samodzielnym wykonaniu lalki bez użycia ostrych narzędzi. W trakcie pracy prowadzący wyjaśnia skąd pochodzą motanki, jaka była ich funkcja, dlaczego wykonywano je wyłącznie przez motanie. Uczestnicy dowiedzą się również dlaczego motanki nie mają twarzy.

Lekcja muzealna o mincerstwie pomorskim: jego początkach, funkcjach, charakterystyce. Uczestnicy dowiedzą się tego kim był mincerz, mennica, co kryje się pod pojęciem numizmatu, a także zapoznają się z historią pieniądza. W części praktycznej wykonają kopie monet techniką frotażu oraz – z pomocą edukatora – wybiją własną monetę..

Te zajęcia, to idealna propozycja na pierwsze spotkanie z Muzeum. Uczestnicy poznają jego przestrzenie i dowiedzą się, czym właściwie jest Muzeum, kto w nim pracuje i jakie mają zadania muzealnicy. Wspólnie zastanowimy się, czym jest zabytek, jak powstaje wystawa i dlaczego warto dbać o dziedzictwo kulturowe. To lekcja, która w przystępny sposób wprowadza najmłodszych w świat Muzeum – od zaplecza aż po sale wystawowe.

Zajęcia obejmują oprowadzanie po wystawie stałej oraz czasowej. Uczestnicy poznają kluczowe zagadnienia związane z prezentowaną tematyką, aktywnie uczestnicząc w rozmowie. To doskonała okazja, by połączyć naukę z bezpośrednim kontaktem z historią, sztuką i dziedzictwem kulturowym.

W trakcie spaceru porozmawiamy o stargardzkich zabytkach (wpisanych na listę Pomników Historii) i roli jaką odkrywały w dawnym mieście. Wyrusz z nami na tą przygodę!

Lubisz wydawać pieniądze? Będziesz miał ku temu okazję. Zaopatrz się w dawne towary, które w formie licytacji zakupisz…w ciemno. Podczas warsztatu przydadzą się umiejętności z zakresu historii, przedsiębiorczości i matematyki. Tutaj każdy liczy na siebie. Tłem spotkania jest zagadnienie związane ze Związkiem Hanzeatyckim i uczestnictwem w nim dawnego Stargardu. Warsztaty mają na celu przeniesienie odbiorcy na dawne targowisko - uczestnicy mogą kupić, sprzedać lub wymienić się towarami. Czeka na nich mnóstwo pułapek, dobrej zabawy i… zadań wymagających współpracy. Na zajęciach nie korzystamy z prawdziwych pieniędzy

Zajęcia wykładowe z elementami warsztatu z wykorzystaniem kolekcji dydaktycznej. Prowadzący przybliża wybrane aspekty życia w okresie średniowiecza, takie jak: higiena, przygotowanie posiłków, odzież, jej wykonanie i zmieniające się „prądy” modowe, dzieciństwo i zabawki, szkoła i nauczanie, organizacja zawodowa i wybrane zawody.

Zajęcia pełne eksperymentalnych form wyrazu, dedykowane artystycznym duszom. W trakcie warsztatu korzystając z niecodziennych narzędzi oraz metod uczestnicy stworzą prace inspirowane największymi nazwiskami w świecie sztuki. Czy jesteście gotowi się pobrudzić?!

Zajęcia przeniosą uczestników w świat starożytnych mitów i symboli. Tematem przewodnim będzie gryf – legendarne stworzenie o ciele lwa i głowie orła, będące ważnym znakiem Pomorza. Uczestnicy poznają historię i symbolikę gryfa, jego obecność w herbach pomorskich miast, a szczególnie znaczenie wizerunku gryfa i rzeki Iny w herbie Stargardu. To podróż przez dawne wierzenia, legendy oraz lokalną tożsamość zaklętą w znakach i opowieściach.

Zajęcia o charakterze warsztatowym o zróżnicowanym stopniu trudności dostosowanym do wieku uczestników. Forma naczynia (wyrobu) do ustalenia przed zajęciami. Do wyboru: kubek, dzbanek, gliniana pisanka, gwizdek oraz formy inspirowane starożytnym Egiptem: figurka uszebti (pomocnika w zaświatach) i amulet w kształcie skarabeusza.

Zajęcia wykładowe z elementami warsztatu. Prowadzący wyjaśnia jak zmieniał się kształt książek na przestrzeni wieków, z jakich materiałów powstawały, kto brał udział w ich powstawaniu (od producenta pergaminu, przez skrybę i iluminatora, po introligatora). W części praktycznej uczestnicy spróbują kreślić litery na tabliczkach woskowych oraz wykonają monogram przy użyciu trzciny i atramentu galusowego.

Zajęcia wykładowe, w ramach których omawiane są zagadnienia związane z dawnymi cmentarzami i miejscami grzebalnymi w przestrzeni miejskiej oraz metody określania płci, wieku w chwili śmierci, wzrostu, wyglądu, typu budowy ciała, diety, chorób i przyczyn zgonu.

Zajęcia o charakterze warsztatowym, polegające na samodzielnym wykonaniu lalki bez użycia ostrych narzędzi. W trakcie pracy prowadzący wyjaśnia skąd pochodzą motanki, jaka była ich funkcja, dlaczego wykonywano je wyłącznie przez motanie. Uczestnicy dowiedzą się również dlaczego motanki nie mają twarzy.

Lekcja muzealna o mincerstwie pomorskim: jego początkach, funkcjach, charakterystyce. Uczestnicy dowiedzą się tego kim był mincerz, mennica, co kryje się pod pojęciem numizmatu, a także zapoznają się z historią pieniądza. W części praktycznej wykonają kopie monet techniką frotażu oraz – z pomocą edukatora – wybiją własną monetę..

Zajęcia plenerowe przybliżające stargardzkie zabytki z ciekawostkami i wyjaśnieniem nazwy, formy i funkcji. Po wcześniejszym ustaleniu z opiekunem grupy istnieje kilka możliwości organizacji spaceru: Kompleksowy: Wzdłuż murów miejskich z omówieniem wszystkich zachowanych zabytków (baszt i bram) i omówieniem miejsc ważnych dla historii miasta wraz z odwiedzinami Rynku i Kolegiaty. Czas trwania 2,5 h. Wybór odcinka obwarowań: Baszta Morze Czerwone, Brama Pyrzycka, Basteja, Baszta Tkaczy (Baszta Lodowa), Baszta Jeńców, Arsenał, budynki plebanii Kościoła Mariackiego z wejściem do średniowiecznych piwnic, Kolegiata (wnętrze i otoczenie), Rynek (jego rola w przestrzeni miasta), Ratusz. Czas trwania ok 1,5 h.

Zajęcia o charakterze wykładowym, w trakcie których omawiana jest postać wampira w oparciu o historię filmu, literaturę, historię, etnografię (wierzenia ludowe) i archeologię. Podejmowana jest próba odpowiedzi na pytania: jak „stare” są wampiry, skąd pochodzą i co mogło doprowadzić do ich „narodzin”.

Zajęcia warsztatowe w oparciu o kolekcję dydaktyczną składającą się z przedmiotów codziennego użytku podzielonych na kategorie: sprzęt AGD, odzież, wyprawka dla niemowlaka, przybory szkolne, prasa (w tym kolorowa), hobby, zabawki, higiena. W ramach zajęć prezentowane są pamiątki po stargardzkich zakładach: Luxpol, Pollena, ZNTK, ciastkarnia (obecny Rarytas), rozlewnia oranżady.

Zajęcia obejmują oprowadzanie po wystawie stałej oraz czasowej. Uczestnicy poznają kluczowe zagadnienia związane z prezentowaną tematyką, aktywnie uczestnicząc w rozmowie. To doskonała okazja, by połączyć naukę z bezpośrednim kontaktem z historią, sztuką i dziedzictwem kulturowym.

Tłem spotkania jest zagadnienie związane ze Związkiem Hanzeatyckim i uczestnictwem w nim dawnego Stargardu. Warsztaty mające na celu przeniesienie odbiorcy na dawny rynek lub targowisko. Możemy kupić, sprzedać lub wymienić się towarami. Na uczestników czeka mnóstwo pułapek, dobrej zabawy i… zadań wymagających współpracy. Towary kupowane są w „ciemno” poprzez ich licytacje. Kto pierwszy, kto bystrzejszy ten… będzie bogaty!

Zajęcia wykładowe z elementami warsztatu z wykorzystaniem kolekcji dydaktycznej. Prowadzący przybliża wybrane aspekty życia w okresie średniowiecza, takie jak: higiena, przygotowanie posiłków, odzież, jej wykonanie i zmieniające się „prądy” modowe, dzieciństwo i zabawki, szkoła i nauczanie, organizacja zawodowa i wybrane zawody.

Zajęcia o charakterze warsztatowym o zróżnicowanym stopniu trudności dostosowanym do wieku uczestników. Forma naczynia (wyrobu) do ustalenia przed zajęciami. Do wyboru: kubek, dzbanek, gliniana pisanka, gwizdek oraz formy inspirowane starożytnym Egiptem: figurka uszebti (pomocnika w zaświatach) i amulet w kształcie skarabeusza.

Zajęcia o charakterze wykładowym, w trakcie których omawiana jest postać wampira w oparciu o historię filmu, literaturę, historię, etnografię (wierzenia ludowe) i archeologię. Podejmowana jest próba odpowiedzi na pytania: jak „stare” są wampiry, skąd pochodzą i co mogło doprowadzić do ich „narodzin”.

Interaktywna lekcja z elementami warsztatów z okazji odzyskania przez Polskę niepodległości.

Lekcja muzealna skupiająca się na temacie odzyskania przez Polskę Niepodległości, jej rozbiorów i przyczyn wybuchu I Wojny Światowej. Poprzez ćwiczenia ruchowe staramy się poznać i przyswoić daty, terminy i pojęcia historyczne w formie zabawy. Mini teatrzyk przeniesie nas na ulice Sarajewa, aktywności w parach będą wymagały koordynacji i współpracy, kręcenie drewnianym bąkiem pozwoli nam na zapamiętanie trudnych dat historycznych.

Zajęcia wykładowe, w ramach których omawiane są zagadnienia związane z dawnymi cmentarzami i miejscami grzebalnymi w przestrzeni miejskiej oraz metody określania płci, wieku w chwili śmierci, wzrostu, wyglądu, typu budowy ciała, diety, chorób i przyczyn zgonu.

Zajęcia warsztatowe w oparciu o kolekcję dydaktyczną składającą się z przedmiotów codziennego użytku podzielonych na kategorie: sprzęt AGD, odzież, wyprawka dla niemowlaka, przybory szkolne, prasa (w tym kolorowa), hobby, zabawki, higiena. W ramach zajęć prezentowane są pamiątki po stargardzkich zakładach: Luxpol, Pollena, ZNTK, ciastkarnia (obecny Rarytas), rozlewnia oranżady.